Khasanah Pemikiran Pendidikan Islam
Judul | : | Khasanah Pemikiran Pendidikan IslamIbn Khaldun dalam Refleksi Kekinian |
Penulis | : | Prof. Dr. Hasan Asari, M.A. |
Halman | : | 166 halaman |
Ukuran | : | 14 x 21 cm |
Harga | : | Rp.66.000,- |
Penerbit | : | Perdana Mulya Sarana |
ISBN | : | sedang diproses |
Sinopsis | : | Buku
ini membahas gagasan kependidikan Ibn Khaldûn (w. 1406), salah satu intelektual
terbesar dalam sejarah Islam. Gugusan gagasannya merentang mulai dari aspek
filosofis pendidikan hingga ke aspek yang lebih operasional. Kekuatan dan relevansi
pemikirannya terutama disangga oleh konsistensinya melihat setiap aspek
pendidikan sebagai bagian dari peradaban. Pradaban adalah tujuan pendidikan;
ilmu pengetahuan yang diajarkan haruslan relevan terhadap peradaban; pendidikan
mesti menghasilkan kontribusi nyata
terhadap kehidupan dan peradaban. Karenanya ia tidak canggung memosisikan
pendidikan sebagai profesi bahkan industri. Jelas sekali Ibn Khaldûn bukan pengagum
‘ilmu untuk ilmu’; ia adalah pendukung ‘ilmu untuk peradaban’. Perspektif khasnya
membuat banyak dari pemikiran pendidikan Ibn Khaldûn sangat relevan terhadap
berbagai tantangan pendidikan Islam masa sekarang. |

0 Reviews: